Бумеранг воспитания

Бывают среди наших воспитанников прямо скажем удивительные ребятки. «Бояре» да «барыни», которые не просят, а прямо-таки требуют к себе особого подхода и не только от нас, но и от родителей. – Ба, сними с меня сапоги, – требует чадо. Бабушка мальчика покраснела от такого тона. Ни «пожалуйста», ни «спасибо» я не услышала ни в адрес родителей и бабушки, ни в свой. О воспитании говорят много, еще больше пишут и советуют. Однако, пока в родительской семье не будут привиты правила поведения, то и ожидать от ребенка хорошего поведения бесполезно. Запрос от родителей был таков: мальчик не слушает учителей в школе, перебивает учительницу, поступают жалобы от родителей учеников о том, что он обзывает одноклассников. Родители же считали, что проблемы у педагогов, а не у них. «Парень мой (говорил папа) нормальный. Умеет постоять за себя»; «Он хороший мальчик, просто не любит, когда заставляют делать то, чего он не хочет (мама)»; «Можно я не буду ничего говорить? Мне иногда бывает стыдно перед людьми, но я его вижу редко, в основном родители занимаются ребенком (бабушка)». Ребенок просто переносит в школу то, что происходит в семье. […]

Что делать с плаксой?

Ко мне на консультацию пришла мама с сыном который “слишком мягкий и плаксивый”. – Мой сын совсем как девчонка. Плачет по любому поводу. Я хочу чтобы он стал настоящим мужиком. Отдала его на карате, думала пойдет на пользу, а ничего хорошего не вышло. Его в спаринг не ставят, говорят “удар не держит”. Я терпеть не могу нытиков. Что делать? Надо ли говорить, что в данном случае надо работать над мамиными установками в первую очередь. Соматипы у людей разные. В зависимости от соматипа у кого-то нервная система более подвижная, у кого-то наоборот; кто-то сентиментален, а у кого-то “шкура” более толстая и соответственно реакция на происходящие в жизни события разная. Соматотропная мама и мелатониновый сынишка оказались в сложной для обоих ситуации, когда от ребенка требуют того, чего он в принципе сделать не может. Нужно маме искать подход к её чувствительному ребёнку. Хороший ответ на этот вопрос мне попался на сайте mel.fm https://mel.fm/vopros_-_otvet/4215806-child_crying?ut..Вопрос. Мой ребёнок очень чувствительный. Его слишком беспокоит, что думают о нём одноклассники и друзья, задевают какие-то безобидные шутки. Когда мы уезжаем (а такое бывает часто), он очень переживает, что долго не […]

Эти беспокойные детишки-СДВГшки

– Здравствуйте. Что мне делать? Уже и не знаю. Не могу больше слушать жалобы воспитателей на поведение моего Паши. Дома по кровати не прыгает, на обоях не рисует. Правда игрушки раскидывает. Что ни попросишь – или забудет или не услышит. На стуле спокойно сидеть не может. Пришел домой, один сапог у порога оставил, другой в конце коридора бросил. Только папа может с ним совладать. Папа у нас очень строгий. В садике не было и дня чтобы мне на него не жаловались. Я теперь стараюсь бабушку отправлять за ребенком. Устала слушать как его ругают. Одно расстройство. – К неврологу обращались? Что невролог сказал? – Возможен синдром дефицита внимания. Это говорит: не лечится, только корректируется. Из лекарств выписал только успокоительные и, судя по всему, мне. Пока мы с мамой разговаривали Павла я попросила нарисовать человечка. От человечка он нарисовал только голову. Дольше отправился к шкафу. Его попросили вернуться на место. Вернулся, нарисовал один глаз человечку. Далее вытащил кубики из коробки, несколько раз построил и несколько раз сломал башню. Укатил машинки под столы. И это все произошло в течении 10 минут. Такое поведение […]

Дети и гаджеты. Бесполезная война.

Наш мир постепенно переходит в цифровую среду. Даже обучение в школе, дистанционные занятия с логопедами, подготовка к школе. Современный мир сам “тянет” наших детей в интернет. И ничего с этим нельзя сделать, да и не нужно. Это переход в новый вид общения между людьми, между государственными органами и людьми. Стоять на пути прогресса невозможно. Запрещая детям телефоны, ограничивая время в интернете родители не только не получают желаемого, но и усугубляют уже сложившее. Во времена когда в домах стали появляться телевизоры, да и сейчас, родители жаловались и жалуются на то, что ребенок проводит перед ним слишком много времени. Мне известны случаи родительского решения убрать телевизор из квартиры, тогда ребенок ходил в гости к одноклассникам и там его смотрел; другие пульт прятали от ребенка, тот научился справляться без пульта, в эпоху до появления жидкокристаллических телевизоров это было возможно. И что? Ничего это не дало, кроме скандалов и упреков. Сейчас я наблюдаю примерно тоже самое с интернетом, смартфонами и т.д. Ничего хорошего из идеи ограничений не выходит. Дети прекрасно находят решение сами. Кто-то часто гостит у друзей, кто-то проводит время в местах с […]

Новогодний декор в кружке. Что мы сделали на МК.

Мы готовимся к встрече Нового года. 2021 уже в пути. Для того, чтобы ожидание не казалось длительным и скучным наши мастера создали снежные новогодние композиции с использованием натуральных апельсиновых колечек, корицы, звездочек бадьяна. Смотрите. Любуйтесь. Вдохновляйтесь. #веселыйжирафорел #творческаястудиявеселыйжирафорел #семейныйклубвеселыйжираф #мастеркласс #мастерклассвеселыйжирафорел <iframe src=”https://vk.com/video_ext.php?oid=-51497190&id=456239055&hash=a4bb63a9082a1a1f&hd=2″ width=”853″ height=”480″ frameborder=”0″ allowfullscreen></iframe>  

Творчество невероятно важно для развития ребенка.

Творчество невероятно важно для развития ребенка. Оно помогает ребенку сформировать хороший вкус, чувство прекрасного, творческий подход к жизни. Оно особо необходимо для развития мышления ребенка. Ведь помимо образного мышления, в работу включаются все: зрительные, мускульно-осязаемые анализаторы тела. Занятия творчеством также прекрасно помогают развивать память,  внимание, мелкую моторик. Они учат ребенка думать и анализировать, соизмерять и сравнивать, сочинять и воображать. Для умственного развития детей творчество имеет выступает как катализатор постепенного расширения запаса знаний. Оно напрямую влияет на формирование словарного запаса и связной речи у ребенка. Огромное разнообразие форм и предметов окружающего мира, его различные величины и многообразие оттенков цветов, а также пространственных обозначений лишь способствуют обогащению как активно так и пассивного словаря ребёнка. Занятия творчеством расширяют воображение и пространственный интеллект, что важно для формирования личности ребенка. Он во время занятий начинает не просто понимать, что реальность можно воспринимать по-разному, с разных точек зрения, но и то, что каждый человек индивидуален и может видеть мир совершенного по-другому. Их мир и его мир хоть и похожи, но выглядят по-разному. Занятия рисованием как никакое другое помогают юным художникам воочию убедиться в том, что реальность может быть […]

О пользе детского творчества.

В мире ребенка – всё чудо. Вокруг его ждут разные открытия. Он растет, развивается, исследует окружающий мир, узнает что-то новое, что-то интересное. Ему все вокруг ново, все интересно и очень-очень важно. Иногда взрослые не понимают этой важности и тянут его туда, куда, как им кажется ребенку будет лучше или полезнее. Это в корне не верно. Но это другая тема. Зато, и сам ребенок и все взрослые уверенны в том, что занятия творчеством интересны и увлекательны. Великий мыслитель и педагога Сухомлинский говорил: «Истоки способностей и дарования детей на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерство в детской руке, тем умнее ребенок». А ведь каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был умным, ловким и сообразительным. Именно детский возраст самый благоприятный для развития воображения и фантазии. Занятия творчеством не только развивают память, мышление, логику и мелкую моторику рук, но учит таким важным навыкам как: усердие, трудолюбие и смекалка. Ребенок, занимаясь каким-нибудь видом творчества, не просто думает, сравнивает, воображает и учится видеть «конечный результат», а еще и развивает навыки планирования своей […]

НЕ МЕШАЙТЕ ДЕТЯМ ВАМ ПОМОГАТЬ

Вспоминаю как мои дети, будучи маленькими, старались помогать во всем где им было интересно. Сколько было кривых ломтиков хлеба и колбасы, мучной пыли на полу, разлитых луж воды. Сколько порезанных пальчиков и слез. Ничего страшного ни в том ни в другом нет. Только таким способом ребенок учится взаимодействовать с миром, овладевает предметами. Бывает, что родители думают о детях как об источнике хлопот и дополнительной нагрузки, а не как о реальных помощниках. И очень зря. Психолог Питер Грей объясняет, как сделать своего ребенка не источником сложностей, а самым лучшим на свете помощником. Мы думаем, что единственный способ заставить детей нам помогать — принуждение. Чтобы ребенок убрался в комнате, помыл посуду или развесил мокрое белье сушиться, его придется заставлять, чередуя подкупы и угрозы, чего нам не хотелось бы. Откуда такие мысли? Очевидно, из собственных представлений о работе как о чем-то, что делать не хочется. Мы транслируем этот взгляд нашим детям, а они своим детям. Но исследования доказывают, что самые маленькие дети от природы хотят помогать. И если им позволят, они будут продолжать это делать и дальше, во взрослой жизни. Вот некоторые доказательства.  […]

Детский творческий конкурс рисунков и поделок “Детское счастье”

Ваш ребенок любит рисовать, лепить, клеить, конструировать? Значит его работы могут участвовать в конкурсе. Его работы могут получить приз. Участвуйте в Детском творческом конкурсе рисунков и поделок “Детское счастье” Мобильное приложение “Любимый город Орёл” объявляет детский творческий конкурс рисунков и поделок “Детское счастье”. Конкурс посвящён международному Дню защиты детей 1 июня. Положение о конкурсе размещено на сайте https://городконкурс.рф/orel/. К участию в конкурсе приглашаются дети трёх возрастных групп: 5-8 лет, 9-11 лет, 12-14 лет. “Любимый город” даёт возможность каждому ребенку 5-14 лет заявить о своём таланте и получить за это ценный приз от партнеров и организатора конкурса. Что нужно сделать? 1. Выполнить творческую работу, посвященную Дню защиты детей на одну из трёх предложенных тем в виде рисунка или поделки. Информация на сайте конкурса : https://городконкурс.рф/orel/ 2. Сфотографироваться со своей работой. 3. Заполнить форму заявки на сайте конкурса: https://городконкурс.рф/orel/ и прикрепить там фотографию с работой. Конкурс проводится с 15 мая по 15 июня. Победители определяются путем голосования в мобильном приложении “Любимый город” в разделе “Конкурсы/Акции” на главном экране, и путем определения оценок жюри из состава оргкомитета. Последний день подачи работ на конкурс: 10 […]

Почему детям важно читать книги?

Вынужденный карантин поможет скрасить чтение книг. Чтение книги своему ребенку поможет не только скрасить скуку, но принесет огромную пользу. С международным днем детской книги! *** Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок рос умным, находчивым, образованным. Не маловажную, а в детском возрасте очень важную роль в формировании находчивости и развития умений, играет книга. Чтение увеличивает словарный запас, развивает фантазию и кругозор, улучшает грамотность, воспитывает усидчивость. Ребенок, который умеет читать легче обучается в школе, ему проще воспринимать подаваемый материал, у него шире кругозор, чем у малочитающих школьников. Каждый родитель это понимает. По крайней мере еще ни один из тех, кто приходит ко мне консультации, не отрицает положительного влияния чтения книг на интеллект ребенка. Почему детям важно читать книги?